Како да урадим тест питања?
- Одредите циљеве теста: Пре него што почнете да креирате питања, циљеви теста морају бити јасно дефинисани.
Шта тачно желите да мерите? Да ли желите да тестирате своје основно знање или вештине анализе и критичког мишљења? - Диверзификујте типове питања: За свеобухватну евалуацију ученика треба користити различите типове питања.
Ови типови могу укључивати питања са вишеструким избором, питања одговора и образложења, истините и нетачне закључке, подударне идеје и питања о разумевању. - Јасно формулисање питања: Дизајнер мора да формулише питања јасно и разумљиво за ученике.
Користите кратке, једноставне реченице и избегавајте коришћење сложеног или непознатог речника. - Пружање јасних инструкција: Ученицима се морају дати јасна и прецизна упутства о томе како да одговарају на питања.
Ова упутства могу садржати детаље о количини потребних одговора или начину образложења. - Обезбедите уравнотежену тежину: Питања морају бити уравнотежена по тежини.
То би требало да буде изазовно за ученике, а да тест није толико тежак да би ученицима било тешко да га положе. - Наставите са прегледом и изменама: Након дизајнирања питања, дизајнер треба да их прегледа и модификује где је потребно.
Такође се може поделити са другим људима да бисте добили додатна мишљења и повратне информације.
Значај припреме тест питања
Припрема тестних питања је од великог значаја у процесу наставе и академске евалуације.
Ова питања могу бити ефикасан начин да се измери разумевање материјала од стране ученика и њихово разумевање концепата.
Поред тога, тест питања помажу у стимулисању мишљења ученика и развоју њихових менталних и аналитичких вештина.
Такође пружа прилику студентима да идентификују своје предности и слабости у предмету који се проучава, омогућавајући им да се фокусирају на области које треба побољшати.
Ако су питања правилно распоређена, могу бити ефикасна у мотивисању ученика, повећању њиховог ентузијазма за учење и постизању бољих резултата на испитима.
Питања за тест морају се одликовати разноврсношћу и свеобухватношћу, јер морају покривати све аспекте материјала који се проучава и обухвата различите нивое размишљања као што су памћење, тумачење, анализа, примена и евалуација.
Питања такође морају бити јасна и разумљива, како би их ученицима било лако да разумеју и да тачно изразе своје одговоре.
Поред тога, питања за тест треба да буду фер и правична, без пристрасности према било којој групи ученика.
Процес припреме тест питања захтева креативност и добро планирање.
Наставник мора одредити образовне циљеве које треба постићи кроз тест, а затим одабрати одговарајуће врсте питања којима се ти циљеви постижу.
Такође треба узети у обзир време теста и поставити одговарајуће временско ограничење за свако питање.
Учинак студената на испитима треба пажљиво анализирати и проценити да би се утврдило која су побољшања потребна у стилу и тежини питања.
Кораци за припрему тест питања
Припрема тестних питања је важан и осетљив процес који захтева посебне кораке које треба пратити како би се осигурао квалитет и поузданост питања.
Први корак је одређивање циљева теста и критеријума које питања морају испунити.
Затим, пре него што почнете да припремате питања, морате да одредите врсту тражених питања, да ли су она са вишеструким избором, тачна и нетачна, или питања са отвореним одговорима.

Затим морате дизајнирати временски оквир испита и одредити број питања и резултат за свако питање.
Питања такође треба да буду распоређена према њиховој тежини и нивоу учења на који тест циља.
Након што одаберете врсту питања и изградите временски оквир, сада можете почети да пишете питања.
Питања морају бити јасна, разумљива и вођена критеријумима који су постављени на почетку.
Питања такође морају бити разноврсна и свеобухватна о свим аспектима траженог предмета и да одражавају ниво потребног учења.
Након што напишете питања, требало би да их проверите и прегледате да бисте били сигурни да немају граматичких, језичких и когнитивних грешака.
Питања се такође могу пилот тестирати на ограниченом узорку ученика како би се потврдила њихова валидност и ефикасност.
Ако има грешака или питања захтевају неке измене, предузимају се неопходни кораци и питања се поново разматрају.
Уобичајени типови питања
- Дефинитивно питање: Ова врста питања се користи да се тражи објашњење или појашњење одређеног концепта или појма.
Могу се појавити у академским дискусијама или у свакодневном животу. - Узрочно-последично питање: Ова врста питања се користи за откривање узрока и последица повезаних са догађајем.
Помаже у разумевању низа догађаја и њиховог међусобног односа. - Питање за упит: Користи се за тражење додатних информација или појашњења о одређеној теми.
Може бити намера да се надокнади оно о чему је претходно било речи или да се сазна више детаља о нечему. - Питање за предвиђање: Користи се за добијање очекивања или предвиђања о одређеној будућности.
Ова питања могу бити везана за пословне или политичке дискусије. - Питање за поређење: Ова врста питања се користи за проверу разлика и сличности између различитих ставки.
Ова врста питања је корисна у доношењу одлука или када упоређујете различите производе или услуге. - Питање за разумевање: Ова врста питања се користи за проверу нечијег разумевања одређене теме.
Широко се користи у школама и на универзитетима током процеса учења.
Најбоље праксе у припреми тестних питања
- Постављање јасних циљева: Пре него што почнете да припремате питања, циљеви теста морају бити јасно дефинисани.
Ово помаже у одређивању врсте потребних питања и ограничења покривености. - Различитост типова питања: Треба користити различите типове питања, као што су вишеструки избори, писмено изражавање, тачно/нетачно и слагање или неслагање.
Ово помаже у свеобухватном мерењу вештина и знања ученика. - Равнотежа тежине: Треба обезбедити одговарајућу равнотежу у тежини питања, тако да ученици свих нивоа могу да се баве њима на одговарајући начин.
За процену нивоа сваког питања може се користити матрица тежине. - Јасноћа и прецизност: Питања морају бити јасна и јасно схваћена.
Треба избегавати употребу нејасних фраза или сложених реченица.
Прецизност у формулисању питања је такође важна како би се избегла било каква двосмисленост која би могла да утиче на одговоре ученика. - Обезбедите покривеност: Питања за тест треба да обухватају свеобухватан спектар тема и проучаваних концепата.
Уверите се да постоји равнотежа између свеобухватне покривености курсева. - Испитивање цурења: Треба избегавати употребу питања која су претходно била позната студентима или спољним изворима.
Нова питања се могу користити или стара питања могу бити преформулисана на начин који одржава оригиналност. - Добре смернице: Питања би требало да пруже јасно упутство ученицима о томе како ће одговорити и организовати своје одговоре.
Јасна упутства могу да се користе да помогну ученицима и да правилно разумеју захтеве питања. - Тестирање и тестови за оцењивање: Наставници морају да прођу тестове за оцењивање како би се уверили у валидност и квалитет припремљених питања.
Ово помаже да се избегну било какве грешке које би могле утицати на резултате теста.
Како да полажем испит на Гоогле обрасцу?
Ако желите да полажете испит или анкету на Гоогле обрасцу, на правом сте месту! Гоогле образац је један од бесплатних и лаких алата који можете користити за креирање упитника, квизова или анкета.
Да бисте започели, пријавите се на свој Гоогле налог и идите на страницу Гоогле обрасци.
Затим кликните на дугме „+ Креирај“ да бисте започели креирање новог обрасца.
Пронаћи ћете много опција за додавање различитих питања као што су текстуална питања и питања са више одговора.
Такође можете прилагодити изглед обрасца и додати слике и видео записе ако желите.
Када завршите са креирањем обрасца, можете га поделити са другима тако што ћете послати везу до обрасца или га додати на своју веб локацију.

Како да урадим кратак тест?
Ако желите да урадите квиз, ево неколико основних корака које можете да пратите.
Пре свега, одлучите шта желите да тестирате и које циљеве желите да мерите.
Затим почните да припремате кратка питања која одговарају теми.
Покушајте да разликујете питања између вишеструког избора, тачно/нетачно, дефиниција и отворених облика.
Када припремите питања, организујте их на логичан и поштен начин.
Можете поделити тест на различите делове и подесити одређено време за сваки део.
Обавезно дајте јасна, разумљива упутства за ученике како да одговарају на питања и да распореде време.

Приликом полагања теста, можда би било добро да објасните питања ученицима пре почетка теста.
Такође можете навести примере из прошлости или моделе који ће им помоћи да се припреме.
Такође је пожељно дати ученицима довољно времена да одговоре и дозволити им да се распитају да ли постоје нека појашњења.
Када завршите тест, означите одговоре и оцените учинак ученика.
Можете користити табелу или рубрику да бисте олакшали оцењивање и пружили тренутне резултате ученицима.
Такође, пружите конструктивне повратне информације и повратне информације ученицима како бисте им помогли да побољшају свој учинак у будућности.